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【会计 Business - Accounting】职场常青树(加拿大本科桥梁专业)(省级品牌专业)

行业前景

会计是一个永不衰退的行业。 不管社会经济如何发展,热门专业如何更替,各类企事业单位、政府组织无论公司规模大小,都需要财会人员来保证正常运营。财会人员是单位核心人员,是机构运转关键角色。同时,因其特殊性,公司不会频繁更替财会人员,所以财会人员的流动性和岗位风险也较低。

随着中国经济持续快速发展,国有企业不断改制重组,民营企业、合资企业和外资企业不断增加,会计类专业人才的需求也会数以万计的不断增大。未来十年,中国将是具备国际视野和国际水平的涉外会计事业发展的黄金周期。

目前,全国会计从业人员超过1000万,仅江苏一省的会计从业人员需求就要达到100万。权威机构调查显示,专科学生毕业生就业群体中,会计专业就业数量位居第一,其就业满意度则排名三甲,初次就业年收入可达6-9万元。

我校优势

会计专业是我校江苏省级品牌专业,也是我校开办时间最早的专业之一,已有15年历史,专业教学经验及其丰富。累计培养的近2000名学生国内外升本比例高,职业发展良好,深得用户单位广泛认可。

本专业拥有国际会计资格CIMA(特许管理会计师公会)5门课程豁免认证和ACCA(特许公认会计师公会)3门课程豁免认证,豁免课程数量位居国内高职院校前茅。

毕业生不仅可以获得国内全日制大专文凭,还可以获得加拿大百年理工学院的大专文凭,直通加拿大本科院校。

采用原汁原味的北美课程体系,从中文授课逐步向双语授课、全英文授课过渡,帮助学生开拓国际视野,接轨国际市场。

师资均经过中加双方学术委员会认证,100%具备海外留学和工作经历,学术背景深厚,教学经验丰富,曾获苏州市“优秀教学团队”称号。

由政府机关、行业协会、会计师事务所、知名高校、企事业单位专家组成的专业建设指导委员会,为教学改革和学生实习就业提供了有力保障。

就业岗位

会计员、出纳员、核算员、内部稽核员、审计助理、资产评估师、财务分析师、注册税务师

升本途径

3+2加拿大本科:在苏州百年职业学院完成三年大专课程同时获取加拿大百年理工学院大专文凭后,可直通加拿大本科院校,攻读两年,获取国内认可的加拿大本科文凭。同时,也可申请入读英国、澳大利亚、美国等地区的海外本科课程。

3+2专转本:专科三年级参加江苏省“专转本”统考,转入江苏省内本科院校学习两年,享受普通本科生同等待遇,获得全日制本科文凭。

3+1专接本:专科期间,在我校校内同步完成苏州科技大学、南京财经大学、南京审计大学等我校对接本科院校相关专业的本科课程,待三年拿到专科文凭之后,一年内即可获取自考助学本科文凭,通过率超过90%。

技能证书

初级会计职称证书、全国信息化工程师—ERP应用资格证书、ACCA 初级商业会计、CIMA 初级证书、IFM国际财务管理师、CMA管理会计师、ATT财税专业技能等级证书

核心课程

会计基础、财务会计、管理会计、财务会计实训、财务管理、税法

合作企业

学校与苏州本地多加企业开展深度合作,为学生提供优质的实习就业机会。

用友软件股份有限公司

用友是本土最大的管理软件、ERP软件、集团管理软件、人力资源管理软件、客户关系管理软件、小型企业管理软件、财政及行政事业单位管理软件、内部审计软件及服务提供商,也是中国领先的企业云服务、医疗卫生信息化、管理咨询及管理信息化人才培训提供商。中国及亚太地区超过150万家企业与机构使用用友软件,中国500强企业超过60%使用用友软件。“用友ERP管理软件”系中国名牌产品。用友公司拥有六大研发中心和超过3500人的研发队伍。其100多家分子公司、3000多名服务专家、3000多家合作伙伴组成了中国管理软件业最大的服务生态系统。日本、泰国、新加坡、法国均有业务涉及,其发展目标是成为世界级管理软件与云服务提供商。

金蝶国际软件集团有限公司

始创于1993 年,是香港联交所主板上市公司,中国软件产业领导厂商、亚太地区企业管理软件及中间件软件龙头企业、全球领先的在线管理及电子商务服务商。据国际调研机构IDC数据显示,金蝶不仅连续14年稳居成长型企业应用软件市场占有率第一、更连续3年在企业级SaaS ERM市场占有率排名第一。其管理软件与云服务,已为世界范围内680万家企业、政府提供服务。

江苏华星会计师事务所

苏州地区最大专业咨询事务所,下辖7家分公司,年度业务收入近1.5亿元,位列全国百强所第62位,是江苏省4A级会计师事务所,多年位居江苏省会计师事务所综合排名前8位,综合排名一直居苏州全市前列。自有注册会计师50人、注册造价工程师25人、注册资产评估师9人、注册税务师12人、国家高新审核专家2人,省注册咨询专家3人,全国行业领军人才2名,中国资深注册会计师3名。

航天信息股份有限公司

中国IT行业最具影响力的上市公司之一,成立于2000年,是中国航天科工集团有限公司控股、以信息安全为核心技术的IT行业高新技术国有上市公司。航天信息以提供纳税人票财税信息化服务为核心,以增值税税控系统为基础,持续创新拓展形成增值税发票管理、电子发票、电子票据、电子档案、智慧电子税务局、税务智能终端、税务大数据分析、企业税务管理和财税教育培训等系列产品及解决方案,建立了具有全国影响力的第三方电子发票平台,在各地税务机关和全国70%以上企业推广应用。航天信息在香港、澳门设立了境外业务全资子公司,国际业务遍及东南亚、西亚、非洲、南美洲和欧洲等多个国家和地区。


骨干师资

张琳,拥有哥伦比亚大学颁授的国际金融硕士学位。曾任职于武汉大学,参与/负责多项省级课题研究。此外,她具有丰富的知识结构和高等教学经验,对金融理论、金融巿场以及金融产品创新有相当的认识和经验。特别在金融分析、宏观经济、个人理财方面,有独特的见解,授课方式注重理论与实践结合,深入浅出,广受学生肯定。也曾于Innovest Strategic Value Advisors(纽约)任职,拥有机构投资咨询经验。

赖英健,毕业于英国普利茅斯大学,获得金融硕士。曾任职玛扎尔会计师事务所,德心物流等企业,拥有丰富的实践经验。任职期间,被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师,2015-2016年苏州市优秀教育工作者,苏州工业园区“双十杰”教师。主持省级重点教改课题,研究和探索在中外合作办学下培养国际化高职人才的模式与教学体系。主要教授税法、会计基础和成本管理会计等课程。注重理论知识与行业实践的结合。

蒋慧芳,毕业于中国人民大学会计硕士专业,拥有注册理财规划师等相关资格证书。曾就职于中国建设银行,拥有银行相关实务操作经验。主要负责《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《个人理财》等相关课程。在教学过程中,注重与学生之间的沟通与互动,能够因材施教,在教学过程中取得了一定的效果。课下认真为学生答疑,贴近学生,受到学生的欢迎。

郭健,本科毕业于苏州大学工商管理专业,硕士毕业于RRU, MBA工商管理。是我校ERP(企业资源规划)教师,会计与金融实训中心主任,也是一名双师型教师。曾担任康宝莱中国保健品有限公司企业信息化ERP 管理员,苏州用友软件股份有限公司NC高端ERP财务,供应链顾问。主要实施过制造业信息化管理,ERP系统运营,全面财务管理,全面地产项目管理,协同 OA 自动化建设,ERP物流业务流程再造项目,企业ERP实施咨询管理培训。发表论文及教课用书成功如下:1.《企业改革与管理》杂志发表论文:食品制造企业信息化实施与方案;2《企业改革与管理》杂志发表论文:食品制造企业信息化实施的问题与对策;3《企业改革与管理》杂志发表论文:新品研发为企业创造新价值;4《现代商贸工业杂》志发表论文:  新经济形势下的企业变革;5参与编辑,清华大学出版《现代市场营销》学担任副主编ISBN:9787302392026。在校工作期间获奖如下:获得由《教育部高职高专经济类专业教学指导委员会,工业和信息化人才交流中心》联合主办的全国大学生会计信息化技能大赛:1江苏总决赛获得“一等奖”;2全国总决赛获得“优秀奖”;3全国总决赛中被评为“最佳指导老师”;4第七届全国职业院校沙盘模拟经营大赛苏州区获“三等奖”;5第八届全国职业院校沙盘模拟经营大赛江苏总决赛获“二等奖”;6全国应用型人才综合技能大赛获得江苏省一等奖,全国银奖,被评为“杰出指导老师”;2011年获《苏州工业园区紧缺人才》。2012年获得苏州工业园区优秀教育工作者,双师型教师。2013年获《全国计算机专业人才》具备信息化创新创业指导资格。2016年获《ERP工程师职业能力》证书。

刘金梅,本科毕业于东北大学主修会计专业,取得海外MBA学历,拥有15+的企业财务从业经验,分别在上市公司和海外公司担任财务经理等主要职位,熟练掌握应用用友、金蝶等财务ERP软件,先后担任管理会计、审计、财务报表、ERP等重要课程的讲师,把企业经验应用于教学,把理论与实际紧密结合是她的授课特点。

王燕玲,拥有澳大利亚墨尔本皇家理工大学颁授的会计学学士学位及麦考瑞大学应用金融硕士学位。拥有15年的工作经验,曾任职于海外会计师事务所,私营企业及银行。拥有丰富的跨国企业营运和财务管理经验,丰富学生的学习体验,增进他们掌握理论与实际经验的能力。现任学院会计与金融系讲师,主要负责会计与金融专业课程的讲授。她已累积十年财务教学经验,对财务理论与金融巿场有相当的认识和经验,在理论阐释方面与实务进行结合。

邱静远,2017年毕业于澳大利亚新南威尔士大学,获得基金管理硕士学位。曾先后在东吴证券、苏州银行、招商证券等金融机构工作。扎实的专业知识讲解和丰富的实践知识扩展使他的课程深受学生喜爱。

钱佳慧,毕业于澳大利亚新英格兰大学(University of New England), 取得金融与会计硕士学位。取得澳大利亚公共会计师证书(Member of the Institute of Public Accountants)以及心理咨询师等证书。任教期间,始终注重与学生的互动与沟通,及时调整教学方法,取得一定的教学效果,并且主动联系实习单位,为学生提供实践岗位。课后关心学生,经常帮助学生解决生活方面遇到的困惑,受到学生的欢迎。