当理论课堂“搬进”虚拟商战
当学生变身CEO、财务总监…
一场沉浸式的数智化经营实战
在苏州百年职业学院数字经济与管理学院火热上演
数字经济与管理学院依托数智化沙盘模拟系统，面向数智管理相关专业的200余名学生，成功开展了一场别开生面的企业经营模拟实践教学活动。同学们化身“企业经营者”，在高度仿真的虚拟商业环境中运筹帷幄、激烈角逐，交出了一份高质量的实践育人答卷。
破解脱节难题
从“纸上谈兵”到“沙盘练兵”
为深化实践教学改革，破解经管类专业理论教学与实操应用脱节的难题，数字经济与管理学院始终坚持 “以赛促教、以训促学、以练强技” 的教学理念。
学院连续4年组织参与省级经管类系列赛事，今年更是主动购入沙盘模拟软件，搭建起校内常态化实战教学平台，全力打通学生从校园到职场的 “最后一公里” 。
本次实践教学以真实企业经营全流程为蓝本，借助先进的数智化沙盘模拟系统，覆盖采购、生产、销售、财务、市场开拓等企业核心环节，形成了 “决策—执行—反馈—优化” 的闭环训练模式，让学生在零风险环境中将理论知识转化为实操能力。
实战现场直击
4人一组，各司其职
实践教学过程中，学生以4人为一组进行团队协作，分别担任：CEO（首席执行官）、财务总监、生产总监、营销总监，各司其职，协同配合。
课堂上，指导教师结合新道数智沙盘工具，深入讲解企业经营核心逻辑和数智化决策技巧，引导学生运用数据分析、资源优化配置等专业知识解决实际经营难题。
实操环节中，各团队紧扣市场动态，科学制定采购计划、优化生产运营流程、精准调整市场营销策略，实时应对原材料涨价、市场竞争加剧等突发状况。每一步决策都直接关联企业现金流、经营利润和市场份额，让学生在真实的商战模拟中感受经营决策的重要性。
学生感悟
“我们真正走进了企业经营的核心”
“不同于传统课堂的理论讲解，数智沙盘让我们真正走进了企业经营的核心环节。”参与实践的学生深有感触地说。
从申请企业启动贷款、精准采购原材料，到合理投放广告、布局开拓新市场——每一个环节都充满挑战。通过反复模拟、不断调整经营策略，同学们不仅熟练掌握了数智化工具的实操方法，更深刻理解了财务管控、团队协作在企业经营中的核心意义。
成果斐然
部分团队净利润提升超30%
此次实践教学活动取得了丰硕成果，有效提升了学生的专业实践能力，更涌现出一批优秀经营团队。
经综合评定，部分团队凭借科学的经营规划和精准的决策，在模拟经营中实现净利润提升30%以上，充分展现了学生扎实的专业功底和出色的综合决策能力。
这种教学模式打破了传统教学的时空限制，将数智化思维与企业经营实践深度融合，在锤炼学生战略思维、决策能力和团队协作能力的同时，也高度契合数字经济时代对复合型经管人才的培养需求。
